Les 3e C n'ayant fait aucun voyage durant l'année, ils ont demandé à leurs professeurs de leur organiser une sortie. Bien sûr notre sympathique prof de maths (Mr Voyenne) qui est également notre prof principal s'est arrangé pour nous organiser une sortie. La première idée était un séjour au Futuroscope de Poitiers, cette idée a dû être abandonnée car les dates correspondaient avec celles de l'échange avec la Suède. Mr Duchêne a donc pris la relève en proposant une journée à la Cité des Sciences et de l'Industrie. C'est ainsi que nous sommes partis pour Paris le vendredi 30 mai 2003, accompagnés par Mr Voyenne, Mr Duchêne, Mme Costa et Mme Piot.
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Mr Voyenne Mr Duchêne |
La journée s'est effectuée en trois parties :
-exposition Explora : de 11 h à 12 h 30, quatre salles nous étaient imposées à partir desquelles des questionnaires devaient être remplis. Ces salles avaient pour noms : son, mathématiques, l'énergie, l'homme et ses gènes ; certainement les plus enrichissantes du programme de 3e ainsi que pour notre culture générale.
- Entre 12h30 et 13 h 15 : Nous avons déjeuné en compagnie de nos superprofesseurs sur la pelouse en face de la géode. Le pique-nique était fourni par le collège.
- De 13 h 15 à 14 h 15, nous sommes allés à la géode voir un film.
- Et enfin de 14 h 15 à 15 h 45, nous avons eu du temps libre pour visiter les salles non vues pendant la matinée.
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Quelques détails des visites :
La salle des sons : Il y avait deux
paraboles distantes de 17 mètres environ l'une de l'autre. lorsqu'une personne
chuchotait dans l'une, l'autre personne placée dans l'autre entendait
distinctement malgré la distance !
La salle des maths : Il y avait un manège. Celui-ci servait à mettre en
évidence la force centrifuge. Le manége tournait, et 15 personnes y avait pris
place. Nous devions lancer des balles en mousse, et quand on se baissait pour en
ramasser une, nous perdions l'équilibre, ou alors nous étions plaqués contre
les parois. Nous avons pu voir aussi une illustration de la démonstration du
théorème de Pythagore.
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La salle des hommes et des gènes :
Sur un panneau détaillé, on pouvait voir l'évolution du bébé dans le ventre
de sa mère.
La salle de l'énergie : On pouvait y voir les différentes formes
d'énergie et leurs transformations, par exemple : le muscle (energie chimique),
l'ampoule (énergie électrique), l'alternateur (mouvement), le réacteur
nucléaire (masse ----->énergie) ...
Par manque de temps, nous n'avons abordé qu'un seul thème par salle, mais nous
conseillons la visite complète...
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En bref, cette journée a été très enrichissante, intéressante, et appréciée par la majorité des élèves. En plus le soleil était de la partie ...
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